Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов  и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

Дошкольное образовательное учреждение (все три корпуса) оснащено полным комплектом мебели и учебным оборудованием.

Состояние материально – технической базы ДОУ соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам, что подтверждается актами проверки о готовности учреждения к учебному году. Внешний вид дошкольного образовательного учреждения, оформление интерьеров, холлов, лестничных маршей, групповых комнат и залов соответствует современным требованиям эстетики, культуры быта, радует решением цветовой гаммы и творческими находками. Особенностью в решении дизайна детского сада является чёткое предназначение стендов, которые удачно вписываются в интерьер помещений.

В ДОУ имеются кабинеты педагогов-специалистов, располагающие необходимым оборудованием и материалом по профилю своей деятельности:

•  кабинет педагога-психолога;
• кабинет учителя-дефектолога и учителя-логопеда;
• методический кабинет;
• помещение Консультационного центра "Парус надежды";
•  медицинский блок.

Для реализации воспитательно-образовательных задач в ДОУ  оснащены необходимым оборудованием и успешно функционируют:

•  музыкальный зал;
•  хореографический зал;
• физкультурный  и тренажерный залы;
• сенсорная комната;
• изостудия .                                                                                                                                

  Повышению качества образовательной работы с дошкольниками способствует хорошо организованная развивающая среда в группах. В ДОУ создана домашняя обстановка, обеспечивающая психологический комфорт. Эффект и поддержка положительного эмоционального фона создается за счет вариативного рационального использования помещений – как групповых комнат, так и помещений и детского сада в целом. Каждая группа оформлена  с учётом возрастных особенностей воспитанников, дает возможность приобщения детей к активной деятельности в развивающей среде. Индивидуальные творческие способности педагогов помогают создать неповторимый стиль  в каждой возрастной группе: это стены творчества, центры интеллектуального развития, физического воспитания и развития детей, центры ознакомления с миром природы, художественно-эстетического развития (театральные, музыкальные, книжные), мини-музеи, мини-лаборатории; оборудованы «уголки уединения». Развивающая среда в группах изменяется с ростом достижений детей.  Дети активно включаются в процесс её преобразования с помощью модулей, многофункциональных ширм по своему вкусу и настроению.  При создании развивающей среды группы воспитатели учитывали гендерное различия (разделение игровых зон для девочек  и мальчиков).      

 Организуя предметную среду в групповых помещениях, в кабинетах специалистов, педагоги учитывают все, что будет способствовать становлению базовых характеристик личности каждого ребенка.

В каждой группе имеются технические средства обучения: музыкальные центры, магнитофоны с аудиотекой, компьютеры или ноутбуки, видеотеки с учебными материалами;  в некоторых группах – телевизоры.

Учебно-методическое обеспечение.

В течение учебного года в методическом кабинете организуются  постоянно действующие  выставки  новинок  методической  литературы,  тематические  и  по запросам педагогов, постоянно оформляются стенды информации.

Для обеспечения педагогического  процесса  приобретается  методическая  и  познавательная литература, игры и пособия.

Каждая возрастная группа общеразвивающей направленности и группы компенсирующей направленности оснащены УМК к ОП ДО, АОП ДО, наглядным и демонстрационным материалом и пособиями.

Музыкальный зал оборудован современным инвентарем: электронное пианино, музыкальный центр, микрофоны со стойками.

 ДОУ имеет постоянный доступ в Интернет, отдельный комплект позволяющий проводить мультимедиа-занятия – проектор, интерактивная доска, медиатека.

Характеристика территории.

На территории детского сада находятся групповые прогулочные участки (10 прогулочных веранд) с малыми архитектурными формами.  Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены веранды. Каждая площадка оборудована песочницей. Ежегодно, весной производится полная смена песка.

  Имеется спортивная площадка с песчаным покрытием.

  На территории имеется разметка по изучению с детьми  правил дорожного движения.

  На территории детского сада разбиты: цветники, розарий  «Аллея памяти», сиреневая аллея «Сирень Победы», аллея выпускников, «тропа» лекарственных растений, мини-пруд.

Обеспечение безопасности  учреждения.

В детском саду актуализирован Паспорт безопасности (антитеррористической защищенности МДОУ д/с № 95).

В ДОУ регулярно проводятся  мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности:

•  детский сад оборудован современной пожарной сигнализацией, огнетушителями;
• с детьми и сотрудниками детского сада регулярно проводятся занятия по  основам безопасности;
•  оформляется информация для родителей по вопросам ОБЖ;
• во всех возрастных группах имеются методические пособия и дидактические игры по ПДД и ПБ, безопасном поведении на водных объектах. 

  Меры антитеррористической защищенности:

•  имеется автоматическая пожарная сигнализация;
•  ДОУ оборудовано кнопкой экстренного вызова полиции;
•  входные двери в группы и детский сад оборудованы домофонами;
• установлено видеонаблюдение по периметру дошкольного учреждения. 

Охрана здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в ДЦ осуществляется в соответствии с3) «Об образовании в Российской Федерации»

На официальном сайте дошкольного образовательного учреждения  в сети Интернет размещена специальная версия сайта для лиц с нарушением зрения - версия сайта для слабовидящих. 

Предметно-пространственная среда дошкольного образовательного учреждения

	центр двигательной активности
уголок уединения
	центр музыкально-театрального  творчества
центр сенсорного развития
	центр природы и экологического воспитания

	центр игры
центр конструирования и строительных игр
	центр книги и театра
центр природы и экспериментирования
	центр физической культуры и спорта
центр изобразительной деятельности

  

	центр сюжетно-ролевых игр
центр конструирования и строительных игр
	литературный центр
центр математики и речевого развития
	центр безопасности
музыкально-театральный центр и уголок уединения
	центр детского творчества
центр природы и экспериментов
	центр движения (физкультуры и спорта)

	развивающая предметно-пространственная среда группы
центр социально-коммуникативного развития (уголок краеведения)
	центр сюжетно-ролевых игр
центр конструирования и строительных игр
	центр театра
центр музыки
	центр познавательного развития
центр природы и экспериментирования
	центр физического развития и спорта

	центр сюжетно-ролевых игр
центр безопасности
	центр развивающих игр и сенсорного развития
центр театра и музыки
	центр театра

	центр книги
центр изобразительной деятельности
	центр природы и экспериментирования
центр речевого развития и театральной деятельности

	РППС кабинета
Рабочее место
	центр для индивидуальных и подгрупповых занятий
центр познавательного развития
	центр развития речи
диагностический материал
	дидактические пособия

	центр диагностического сопровождения
центр методического сопровождения (УМК)
	центр коррекции звукопроизношения
центр развития речевого дыхания
	центр развития мелкой

	центр развивающих игр
центр развития мелкой моторики
	центр развития мышления и логики
центр методической поддержки (УМК)

Территория дошкольного учреждения 

	клумба "Улитка"
аллея "Сирень Победы"
	цветник-зона отдыха "Мир, труд, май"
	тропа здоровья

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) № 34000085